jueves, 15 de noviembre de 2012

Comunicación y Agitación: ¡Un rol pedagógico en la información y uno agitativo que llame a la acción!

Por lo general, el rol de comunicaciones es un eje central, para el funcionamiento del CECSO. Su fin está en informar y difundir, como en hacer más expeditos los canales de comunicación en la Facultad. Existe un componente que apela a lo identitario, en tanto la información y difusión apelan a forjar una instancia de articulación de comunidad. No obstante, se ha diagnosticado históricamente, la falta de una claridad política explícita de rol de comunicaciones en el centro de estudiantes.

Desde comunicaciones, se plantea un rol más activo de difusión e información, como una mecánica estable, para potenciar un carácter colectivo y abierto de este grupo de trabajo, además de explicitar objetivos políticos y plantear una propuesta clara que atraiga a más compañeros provocando que el trabajo mismo tenga un sentido. Para ello, se debe establecer una estrategia comunicacional diferente, que refleje la intención de un proyecto político diferente capaz de identificar los intereses de los compañeros sistematizando y ordenando las diferentes ideas, para ser considerada una herramienta comunicacional activa y colectiva, por ejemplo una revista de facultad.

Para abrir y potenciar el espacio de comunicaciones se plantea no solo convocar, sino integrar temas de trabajo que sean de los intereses de los compañeros, bajo un proyecto ya establecido y definido, donde se evite a individualización del trabajo, proponiendo uno diario y de forma colectiva.

En cuanto a los grupos de trabajos, es necesario asumir y dar cabida al proyecto más allá de la mesa CECSO, constituyéndose en una responsabilidad compartida. Por lo tanto, se busca fomentar la participación de los compañeros, a través de un consolidado proyecto 2013, logrando que todos asuman un compromiso real.

Propuestas

  • Creación de un boletínbi-mensual de la facultad que resulte cercana a los compañeros de las distintas carreras, reflejando los intereses de los compañeros y las temáticas que se estén abordando.
  • ·  Creación de una revista que desarrolle con mayor profundidad los temas que la facultad está abordando, para integrar a todos los compañeros a las discusiones y procesos que se están dando.
  • Mantener y fortalecer la comunicación virtual como mecanismo de difusión cotidiana de lo que se está realizando.
  • Potenciar el área de formación en las comunicaciones, socializar conocimientos teóricos y prácticos de las herramientas comunicacionales.
  • Generar intervenciones en la facultad y  campañas de agitación cuando surjan hitos que lo ameriten. 

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