Proyecto de Ciencias Sociales y Educación
Durante nuestra estadía en la universidad, nos hemos dado cuenta que poco se ha hecho respecto a la orientación de las ciencias sociales que se ejercen en nuestra facultad. Hoy podemos ver que cada vez nos enseñan más a vender nuestro conocimiento a quién tenga plata para pagarlo, impidiendo ejercer nuestras disciplinas a los sectores más marginados. Asumiendo esto se hace imperiosa la necesidad direccionar las disciplinas hacia las necesidades del pueblo y que nuestro conocimiento se apliqué más allá de una forma de ganarse la vida. El grupo de trabajo Proyecto de Ciencias Sociales y Facultad de Educación busca hacerse cargo de la orientación de nuestras disciplinas y de avanzar en las problemáticas que éstas tienen de manera transversal.
Es de real importancia disputar el conocimiento que nos entrega la academia
y enfocarla al servicio del pueblo, esto requiere la articulación de las
carreras para disputar la transformación de las ciencias sociales como un
problema político y no como algo alejado del sentido de nuestros compañeros.
Por otra parte se debe avanzar en la resolución del malestar de los
compañeros a causa de los problemas que tienen las carreras en cuanto a ramos,
mallas y perfiles, junto con generar otras formas de producir conocimiento.
Propuestas:
Trabajar entre las carreras líneas de desarrollo de carácter transversal,
proponiendo inicialmente salud, trabajo y educación. Por otro lado es
importante seguir problematizando las contradicciones de nuestras carreas para
entender más profundamente la precarización del conocimiento.
Como idea organizativa, proponemos que existan delegados de docencia por
curso o que este eje por cada CCEE por carrera funcionen como grupos de
trabajo, de tal manera de llevar la pega más coordinada y transparente.
La difusión de estos temas y sus avances se harán a través de pasadas por
sala, campañas de AGP que sinteticen los productos del proceso. Se generará una
plataforma virtual sonde se suban los insumos, eventos y discusiones en torno a
este eje.




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